Я - родитель 16-летненго десятиклассника и Ваш материал прочитала с настоящим любопытством. Очень жизненная картинка получилась и очень эмоциональная. Это замечательная история о дружбе педагога и ученика, прекрасно проиллюстрированная мемами и голосовыми сообщениями. Да, и фотографии очень хороши!

Расстроила опечатка в названии сложной темы для подростков, но опечатки бывают у всех...

Самого интервью мне оказалось недостаточно. Образ страдающей школьницы получился, но я так и не поняла, зачем она страдает? Девочка утверждает, что точно знает, чего хочет, но Вы на деталях не настиваете. Да, она рассказывает, как будет учиться и участвовать в жизни вуза, потом даже в магистратуру пойдёт. Но какую профессию она хочет получить, кем и как работать? Знаете, мне кажется, девушка старается как раз для того, чтобы не работать, а продлжать учёбу. Возможно, Вы считаете, что это очевидно из её ответов, но я уверена, надо было задать прямой вопрос и посмотреть, что получится.

Ваша герояния рассказывает, как вдруг полюбила литературу. Всё началось с одной книги, но что это была за книга? А что наша старшеклассница читает сейчас? Образа читателя я не увидела.

Но, может быть Вы правы. Даже в задании сказано, что текст не должен быть слишком длинным. Зато у Вас точно получилось вызвать эмоции и зацепить, по крайней мере, маму десятиклассника. Спасибо, Маша, это было интересно.